8) Позашкільна освіта і виховання. Завдання, зміст, напрямки.

8) Позашкільна освіта і виховання. Завдання, зміст, напрямки.

            Позашкільна освіта – сукупність знань, умінь і навичок, що отримують вихованці, учні і слухачі в позашкільних навчальних закладах у вільний від навчання час. Є відкритою, гнучкою структурою, спрямованою на розвиток здібностей та обдаровань дітей. Грунтується на принципі добровільності вибору типів закладів і видів діяльності. Основним завданням є: вільний розвиток особистості та формування її соціально-громадського досвіду; виховання прав і свобод людини; почуття власної гідності, відповідальності перед законом, патріотизмом, поваги до народних звичаїв та традицій; виховання шанобливого ставлення до родини та людей похилого віку; створення умов для творчого інтелектуального, духовного і фізичного розвитку дітей; формування свідомого і відповідального ставлення до здоров’я, навичок безпечної поведінки; задоволення освітньо-культурних потреб. Здійснюється за такими напрямами: художньо-естетичний, туристсько-краєзнавчий, еколого-натуралістичний, науково-технічний, дослідницько-експериментальний, фізкультурно-спортивний, військово-патріотичний, оздоровчий, гуманітарний.

            Виховання у позашкільному навч.закладі здійснюється у процесі гурткової, секційної, студійної, клубної та ін.. масових форм роботи. Педагогічні та учнівські колективи позашкільних навч.закладів беруть участь у розроблені та реалізації державних і регіональних виховних програм та проектів. Творчі колективи таких закладів постійно шукають нові підходи до планування, організації нав.-виховн.процесу. Створення сприятливих психологічних умов для плідної роботи, розвитку здібностей дітей і підлітків, самоутвердження їх як особистостей.